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丰富人生,创建未来——兴义书院第二届冬令营活动总结
发布者:韦冲│浏览次数:193        日期:2019-02-17 09:38

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? ? “动育育人,提升素养”是兴义书院“八育”的亮点。兴义书院第二届冬令营以“丰富人生,创建未来”作为主题,更是冬令营生活对书院学子产生动育影响的生动写照。1月25日上午10点,伴随着下课的铃声,冬令营结束了,悦耳的铃声与操场上外教老师和孩子们打篮球、踢足球、打沙包的欢声笑语相互应和着,交织成一曲动人的歌曲。这首歌曲不仅飘荡在兴义书院的每一个角落,我们相信,它一定会长久地回荡在孩子们的心里。为使冬令营活动开展越来越好,更多学子参与其中,收获更多,现就本次活动进行总结。

? ? 一、活动概况

? ? 兴义书院第二届冬令营从2019年1月19日到25日,共计六天。在这六天时间里,高一高二的学子们认识了来自南京信息工程大学的在读研究生Raheel(拉河)、Hussain(胡森)、Ali(阿里);西南石油大学在读研究生Swaleh、曾就任乌克兰哈尔科夫大学教授Mariia五位外教老师;还认识了曾就读八中、留学于加拿大、现任金州新能源有限责任公司董事长的方皓学长以及林克英语负责人兰青老师;本次活动以英语学习和交流为主,配以独特而新颖的开营结营晚会、圆桌论坛。为了更加开阔学生们的视野、收获更多更丰富,还开设了思维训练、信息技术兴趣培养、群文阅读三门课程;本次活动高一年纪约300人参加,开设6个班级,高二年纪约130人参加,开设3个班级。除此之外,外教老师们利用学习之余,带领学生们在操场踢足球、打篮球、打羽毛球、打沙包等,一边玩耍,一边进行口语交流。活动形式丰富多样,寓教于乐,劳逸结合。

? ? 二、开营仪式

? ? 1月19日下午三点,师生齐聚开智厅,举办冬令营开营仪式。到场的学校领导有王文佳校长,陈福盛、宗达祥等主任,各班主任及任课老师;到场的外教老师有Raheel(拉河)、Hussain(胡森)、Ali(阿里)、 Swaleh、Mariia;学长方皓;林克英语负责人兰青老师。

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? ? 冬令营正值寒假期间,但学校领导高度重视,亲临现场迎接外教,关心关爱学生。学校教务处、德育处、后勤处、信息组等为活动的顺利开展提供了坚实保障。王文佳校长殷切期盼学子们通过参加冬令营能学有收获,学有创见。

外教老师第一次见面认识

? ? 外教们上台与同学们见面认识,全程用英语与同学们交流。一开始同学们比较害羞,拉河老师自我介绍时,激情满满,魅力四射,不断鼓励同学们“Don’t ?be shy! ”

? ? 接下来上台的是本次冬令营特邀嘉宾兰青老师。

兰青老师兼任冬令营圆桌论坛主持人

? ? 学生代表发言:能参加冬令营,非常开心。一定珍惜来之不易的学习机会。利用这样的大好机会提升英语口语表达与交流能力。

? ? 三、活动亮点

? ? (一)丰富多彩的课堂

? ? 冬令营期间课程设置丰富多彩,学生们最喜爱的课程当属有外教老师的英语口语交流。开营仪式以及第一天上课时交流多是单向的,并不通畅。究其原因,一是同学们平常学习几乎都是“纸上谈兵”,鲜少用全英语表达与交流,只有理论而缺乏实践,这也是部分同学对英语提不起兴趣、英语成绩难以提升的根本原因。另外一个原因便是同学们非常害羞,不敢开口说,总担心自己说错、说不清楚而被嘲笑。外教老师们非常贴心,不断的鼓励孩子们“Don’t ?be ?shy”。第一天、第二天随着与外教老师们的深入接触,孩子们逐渐克服羞却心理,课堂上大胆与老师互动,课下主动围着老师用英语沟通。第三天、第四天同学们和外教老师们都很熟识了,校园里,经常能看见三两个同学与外教老师或交谈、或拍照,或利用课间十分钟在勇毅楼门口的空地上踢球。外教老师们纷纷表示,同学们进步非常快,越来越活泼可爱,沟通越来越愉快。有些同学因为时间关系或者其他缘故不能当面交流,便直接给老师写信,在信中传达自己与外教相识的喜悦、介绍自己、细数这几日的收获、以及表达美好的祝愿。

? ? 除了英语口语学习交流,许多同学说在思维训练课堂上收获也相当多。此次冬令营思维训练主要针对数学科目,数学组三位老师带领同学们查缺补漏、复习巩固,以高一上半年重点知识为中心,绘制思维导图。许多同学表示这样的数学思维集训来得很是时候:当初没有学懂的,这一次学懂了,不再是“雾里看花”;当初没有学透彻的知识点这一次也完全掌握了,而且在老师细致又透彻的讲解分析下掌握了这一种类型题的解题思路和方法,再遇到同类型一定不会因为一知半解而丢分了;还有同学表示,刚考完试便参加冬令营的数学思维集训,将快要忘记的重点知识复习了一遍,再加上绘制的思维导图,心里这课数学知识树已经茁壮成长了,相信下个学期自己的数学成绩能够再上一层楼,数学之树一定能长成参天大树。

? ? 参加信息兴趣培养的同学们白天在教室学习理论知识,晚上便有充裕的时间到机房实操,信息组老师全程指导。一位同学说:“平常课程安排非常紧凑,时间紧,很少有时间像这样静下心来认真专研计算机编程,这一次和计算机亲密接触,感受到了它不凡的魅力。”

? ? 群文阅读以“剪不断的生命脐带”为主题,以《触龙说赵太后》为主文章,群文一为胡适的《我的母亲》、群文二为刘心武的《谢幕的教养》、群文三为孟鸿的《母亲的力量》带领学生深入感悟伟大无私的母爱;之后又探讨群文四为汪曾祺的《多年父子成兄弟》、群文五为余华的《阑尾》,先做横向的对比,讨论父亲的形象以及对孩子产生的影响,再与群文一、二、三做纵向的对比解读。最后一片是语文必修四中艾·费罗姆写的《父母与孩子之间的爱》作为总结,老师一步一步引导同学们建立对父母之爱的深沉的感悟。正所谓“情之厚如斯,百世不足还”,孩子们即将离开学校与家人相处,感恩之心的培养很有必要。

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? ? 1月26日,1813班一位学生家长将孩子在家做家务的照片分享班群里。家长说孩子非常懂事,主动帮助妈妈做家务,看到孩子的变化,做父母的很欣慰,感谢老师的谆谆教诲。

? ? (二)新颖独特的圆桌论坛

? ? ? 1月22日下午,兴义书院开智厅内热闹非凡,新颖独特的圆桌论坛在此开展。主持人兰青老师与五位外教老师面对着同学们,呈半弧形排列而坐,同学们紧挨着台上的外教们坐着,整个会场呈现一个周密的圆形,外教与同学们汇聚在一起,围绕“人生目标”这一主题畅快交谈。这样的情形和场景,像极了王羲之的《兰亭集序》中描绘的那样“群贤毕至,少长咸集……引以为流觞曲水,列坐其次……虽无丝竹管弦之盛,亦足以畅叙幽情。”时隔千年,时空虽然不同,但参与其中的人们内心生发的感动和获取的生命力量却是一致的。

? ? 主持人兰青老师简短致辞后,外教老师们就“人生目标”这一主题一一发表自己的见解,以自身经历或者所见所闻所感引导、鼓励同学们树立正确的人生目标并为之奋斗。 Swaleh老师说:“人生目标并不是多么深不可测的东西,它就像你每天早上起床整理内务,无论你遇到什么事,干净整洁的自我私密空间可以成为你遭遇挫折时寄托情感的港湾。”Swaleh老师说的时候,兰青老师适当提示或者翻译,使得圆桌交流畅通无阻,顺利开展。到了同学提问环节,一开始举手的同学较少,Raheel(拉河)接过话筒说:“come,gay,Don’t ?be ?shy”话音刚落,同学们都开心地笑了,这一句”Don’t ?be ?shy“已然成了拉河老师的名言,许多同学逐渐放松,加入到讨论中来。于是,从刚开始的三个话筒无人问津,到后来同学们争先恐后地抢话筒与外教交流,以至于话筒不够用,等不到话筒的同学急中生智,用随身的纸和笔写下疑问或者感言,传递给台上的老师们。高二一位女生问道:“我一开始的人生目标是当一名军人,然而我越长大越发现坏人很多,您认为我应该继续这一梦想,去帮助别人吗?”Mariia老师说:“孩子,首先你是一个非常勇敢的女孩,我非常敬佩你的勇气。另外,如果你足够勇敢和坚定,你会遇见这世间所有的美好!”

? ? 同学们刚经历文理分科,面对这一问题,许多同学仍有疑问,抢到话筒的同学大胆地问道:“老师,您好,您认为兴趣和就业哪一个更重要?”拉河老师说:“选择你想做的,而不是你必须做的!”从拉河老师的回答中看出,兴趣更重要。

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? ? 最后发言的是一位非常特殊的嘉宾——方皓,他曾就读于兴义八中,算起来是在场的同学的学长。他留学于加拿大尼亚加拉学院,现任金州新能源有限责任公司董事长。方学长一开口便请同学们起立,他说:“学弟学妹们,大家好,作为学长,我想看看大家身上的朝气与活力,当我问’大家好吗?’的时候,请用尽全力喊出’好!很好!非常好!’”方学长的问话一出,同学们铿锵有力的回答声响彻整个开智厅。刚才因为拉河老师那句名言稍微放松了的同学们这下算是彻底放飞自我了。方学长分享了自己的求学创业之路,他说无论什么样的人生目标,都需要建立在三个要素上:一是坚定的目标;二是健康的体魄;三是超凡的毅力。所以同学们趁年轻,要注意锻炼身体,注重体育锻炼,只有拥有强健的体魄,才有可能勇毅向上,不断的超越自我。勇毅向上、超越自我是兴义书院的校训,也是实现人生目标的必备要素。

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? ? 有一位同学问道:老师,您好,我在学习计算机时总觉得自己大脑不够用,我该放弃麽?关于这一问题,兰青老师的回答获得了同学们一致的掌声。她说:“亲爱的同学,不要轻言放弃。就像今天坐在台上的我一样,我以往的翻译方式和今天完全不同,我也担心自己做不好,但是我依然来了,而且成功的主持了本次活动。我在提示或者翻译时出的错也许大家没发现,但是我自己发现了,但是我敢于挑战,我不轻言放弃!”兰青老师看着同学们,接着说:“当你遇到一个重大抉择不知改怎么办时,或许你可以闭上眼睛想想,问问自己,当自己离开人世时,希望参加你的葬礼的人们如何诉说你的生平?希望你的墓志铭如何书写?那时,答案也许不言而喻了。”以人生的终点反观现在,的确不失为一个好办法。相信同学们听了之后,在面临选择时不至于太迷茫。

? ? (三)寓教于乐的课外活动

? ? 冬令营期间,外教老师带领同学们开展丰富而多样的课外活动。打篮球、踢足球、打羽毛球、打沙包等。一边玩耍,一边用英语交流,寓教于乐。

? ? 四、结营晚会

? ? 1月24日,以“梦想起航,共创辉煌”为主题的结营晚会在19点正式拉开帷幕。外教老师代表拉河老师发言,学生代表也表示:在冬令营活动中,不仅对知识进行巩固,最大的收获是英语口语水平有了质的飞跃。汇报演出精彩纷呈,丰富多样。外教老师们一起唱贾斯丁·比伯的《See you again》,搭配着与学生们相处的学习生活照片,温馨而又快乐。同时也传递了即将离别的不舍与祝福。黔西南尚舞艺术团的《大美黔西南》,向外教们展示了黔西南的锦绣山河,期待外教老师们再来黔西南。节目汇演结束后,演职人员与外教老师们合影留念。

? ? 五、总结经验、展望未来

? ? 1月25日,为期六天的冬令营正式结束。本次活动在学校各级领导的大力支持,外教及老师们的倾力奉献,同学们的积极参与下顺利开展,圆满结束。为了总结经验和吸取教训,也为了下一届办得更好,学生收获更多。在冬令营开展期间,学校相关部门邀请全体学生参与问卷调查,请同学们提出此次冬令营的优缺点,集思广益,努力办成同学们最喜爱、最有收获、最愿意参加的冬令营!希望书院的学子们在今后的学习中丰富自己,创建未来,更加积极向上秉承“勇毅向上,超越自我”的校训信念,做自信满满的书院人。

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